LG Aimers: AI전문가과정 4차 Module 6. 『딥러닝(Deep Learning)』 ㅇ 교수 : KAIST 주재걸 교수 ㅇ 학습목표 Neural Networks의 한 종류인 딥러닝(Deep Learning)에 대한 기본 개념과 대표적인 모형들의 학습원리를 배우게 됩니다. 이미지와 언어모델 학습을 위한 딥러닝 모델과 학습원리를 배우게 됩니다. Part 5. Transformer -How Transformer Model Works -Review: Seq2Seq with Attention -Transformer: High-level View • Attention module can work as both a sequence encoder and a decoder in seq2seq with atte..

git 이란?형상 관리 시스템(Verson Control System) 의 한 종류입니다. 주로 개발자들이 프로그램과 관련된 파일들을 저장하는 데 사용합니다. 게임의 세이브 포인트와 유사한데, 언제든지 저장 시점으로 되돌아 갈 수 있습니다. 여기서는 세 가지 기본 기념만 배우려 합니다. 커밋 (commit)게임의 세이브에 해당하는 행동을 git에서는 커밋이라고 합니다. 다시 말해서 여러분은 언제든지 커밋한 시점으로 되돌아 갈 수 있습니다 . 커밋을 하려면 저장을 원하는 파일들을 묶어서 커밋 명령을 수행하면 됩니다. 스테이지에 올린다 (add)앞에서 커밋하기 전에 저장을 원하는 파일들을 묶는 일을 해야 한다고 했습니다. 이 작업을 스테이지에 파일을 올린다라고 합니다. 혹은 줄여서 간단히 'add'라고도 합..

백준 11021 : A+B - 7 문제 https://www.acmicpc.net/problem/11021 11021번: A+B - 7 각 테스트 케이스마다 "Case #x: "를 출력한 다음, A+B를 출력한다. 테스트 케이스 번호는 1부터 시작한다. www.acmicpc.net 답안 코드 : T = int(input()) i = 1 for i in range(1, T + 1): a, b = map(int, input().split()) print(f"Case #{i}: {a+b}") 백준 / 문제 / 단계별로 풀어보기 / 3단계 반복문 T = int(input()) i = 1 for i in range(1, T + 1): a, b = map(int, input().split()) print(f"Cas..

백준 15552 : 빠른 A+B 문제 https://www.acmicpc.net/problem/15552 15552번: 빠른 A+B 첫 줄에 테스트케이스의 개수 T가 주어진다. T는 최대 1,000,000이다. 다음 T줄에는 각각 두 정수 A와 B가 주어진다. A와 B는 1 이상, 1,000 이하이다. www.acmicpc.net 답안 코드 : import sys n = int(input()) for i in range(n): a, b = map(int, sys.stdin.readline().split()) print(a + b) 백준 / 문제 / 단계별로 풀어보기 / 3단계 반복문 import sys n = int(input()) for i in range(n): a, b = map(int, sys.s..

LG Aimers: AI전문가과정 4차 Module 6. 『딥러닝(Deep Learning)』 ㅇ 교수 : KAIST 주재걸 교수 ㅇ 학습목표 Neural Networks의 한 종류인 딥러닝(Deep Learning)에 대한 기본 개념과 대표적인 모형들의 학습원리를 배우게 됩니다. 이미지와 언어모델 학습을 위한 딥러닝 모델과 학습원리를 배우게 됩니다. Part 4. Seq2Seq with Attention for Natural Language Understanding and Generation -Recurrent Neural Networks (RNNs) • Given a sequence data, we recursively run the same function over time. • We can pro..

백준 25314 : 코딩은 체육과목 입니다 문제 https://www.acmicpc.net/problem/25314 25314번: 코딩은 체육과목 입니다 오늘은 혜아의 면접 날이다. 면접 준비를 열심히 해서 앞선 질문들을 잘 대답한 혜아는 이제 마지막으로 칠판에 직접 코딩하는 문제를 받았다. 혜아가 받은 문제는 두 수를 더하는 문제였다. C++ www.acmicpc.net 답안 코드 : N = int(input()) for _ in range(N // 4): print("long", end=" ") print("int") 백준 / 문제 / 단계별로 풀어보기 / 3단계 반복문 N = int(input()) for _ in range(N // 4): print("long", end=" ") print("in..